| CPL 1 | Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, etika akademik, nilai-nilai Pancasila, serta menghargai keberagaman budaya, agama, bahasa, dan kearifan lokal laut-pulau. |
| CPL 2 | Mampu menguasai konsep, teori, dan prinsip linguistik, sastra, budaya, pedagogi bahasa Inggris, serta dasar-dasar edupreneurship. |
| CPL 3 | Mampu menguasai metodologi penelitian pemula, teknik analisis data, serta pemanfaatan ICT dan media pembelajaran untuk pengajaran bahasa Inggris |
| CPL 4 | Mampu berpikir kritis, logis, sistematis, kreatif, dan mampu berkomunikasi lisan maupun tulisan dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris di berbagai konteks akademik maupun profesional |
| CPL 5 | Mampu memanfaatkan ICT, bekerja sama dalam tim multidisiplin dan multikultural, menunjukkan etos kerja, kepemimpinan, dan tanggung jawab terhadap bidang keahliannya. |
| CPL 6 | Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik. |
| CPL 7 | Mampu mengembangkan produk atau layanan edukasi kreatif dengan prinsip kewirausahaan (edupreneurship) untuk mendukung pembelajaran bahasa Inggris. |
| CPL 8 | Mampu melakukan penerjemahan teks lisan maupun tulisan dari dan ke dalam bahasa Inggris–Indonesia secara akurat dengan bantuan Computer-Assisted Translation (CAT) tools. |
| CPL 9 | Mampu mengaplikasikan kompetensi pemandu wisata berbahasa Inggris dengan memperhatikan komunikasi lintas budaya, pariwisata, dan kearifan lokal laut-pulau. |
| CPL 10 | Mampu melaksanakan penelitian pemula secara terbimbing dalam bidang pendidikan bahasa Inggris, linguistik, sastra, dan budaya, serta mengembangkan dan memanfaatkan media pembelajaran berbasis ICT untuk mendukung proses pembelajaran yang efektif. |
| CPL 11 | Mampu menguasai konsep dasar media Pendidikan Bahasa Inggris dan mengembangkan media yang efektif. |
| CPL12 | Mampu menggunakan teknologi digital, menganalisis kebutuhan siswa, dan mengevaluasi efektivitas media |