Kami adalah salah satu program studi didalam Jurusan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pattimura. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris senantiasa berusaha untuk terus meningkatkan kualitas layanan demi menghasilkan lulusan yang siap pakai, berdaya saing tinggi di tingkat nasional dan internasional serta beretos kerja professional dan mandiri. Lulusan-lulusan kami sebagian besar terpakai dibidang-bidang pendidikan seperti guru Bahasa Inggris di TK, SD, SMP, SMA maupun Sekolah Tinggi dan Universitas. Lulusan kami tidak hanya bekerja di sector pendidikan formal saja, namun juga sector informal dan luar sekolah seperti kursus, LKP, Taman Belajar dll. Hal ini dikarenakan bahwa kurikulum dan karakter utama kami sebagai penghasil pendidik di bidang Bahasa Inggris. Namun Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris tidak terbatas kepada menjadi guru saja. Lulusan kami juga sukses berkarir sebagai Pemandu Wisata, Penerjemah, Peneliti, Diplomat dan Entrepreneur. Dengan demikian jika anda berkeinginan untuk menjadi pendidik Bahasa khususnya Bahasa Inggris, atau ingin menjadi penerjemah, pemandu wisata atau hanya ingin mempelajari Bahasa Inggris, silahkan bergabung bersama kami. Kami punya sesuatu untuk setiap keinginan peningkatan Bahasa Anda. Untuk itu, silahkan meng-explore website kami untuk mempelajari lebih lanjut tentang program studi kami dan apa yang kami tawarkan. Silahkan menghubungi kami pada kanal-kanal yang ada (SMS, Telpon, E-Mail, Facebook dll). Saya akhiri sambutan saya dengan mengutip beberapa quotes sebagai berikut: “The limit of my language are the limits of my world” (Ludwig Wittgenstein) “One language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way” (Frank Smith)
Ketua Program Studi
Stella Rose Que, S.S., MA
Sejarah terbentuknya Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pattimura terbentuk pada tahun 1961 di bawah naungan “Yayasan Perguruan Tinggi Maluku”. Yayasan ini kemudian berganti nama menjadi “Yayasan Perguruan Tinggi Maluk dan Irian Barat” pada tahun 1961, dan membuka FKIP dengan 3 jurusan pada 10 September 1961. Pada Agustus 1962, dengan keputusan Presiden RI No. 66 Tahun 1963 oleh Presiden Soekarno yayasan ini menjadi universitas negeri dengan nama Universitas Pattimura, dan FKIP berganti nama menjadi “FKIP Universitas Pattimura” dengan 4 jurusan yaitu: jurusan sejarah, jurusan ekonomi, jurusan bahasa inggris, jurusan ilmu hayat.
Pada Januari 1963, FKIP Universitas Pattimura dijadikan cabang dari Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jakarta dengan nama IKIP Jakarta Cabang Ambon dan memiliki Dekan Koordinator H. A. Risakotta, M.A. Namun, berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Perguruan Tinggi No. 161/1977, pada 1 Januari 1968 IKIP Jakarta Cabang Ambon diintegrasikan kembali ke Universitas Pattimura. Pada tahun 1969, IKIP Jakarta Cabang Ambon dibagi menjadi dua fakultas yaitu Fakultas Keguruan dan Fakultas Ilmu Pendidikan dengan masing-masing dekan. Namun, berdasarkan Keputusan Presiden RI No. 73 Tahun 1982, kedua fakultas tersebut disatukan kembali menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pattimura dengan Dekan Drs. H. M. Soplantila.
Penyesuaian terakhir terhadap program studi Pendidikan Bahasa Inggriis terjadi pada tahun 1984 melalui SK Dirjen Pendidikan Tinggi No 105/DIKTI/Kep/1984 tanggal 21 Agustus 1984, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris secara struktural berada dibawah koordinasi Jurusan Bahasa dan Seni, FKIP-Unpatti.
Pada masa kerusuhan yang terjadi di Provinsi Maluku pada tahun 1999-2004, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris mengalami kemunduran di berbagai aspek, termasuk mutu pembelajaran dan lulusan. Fasilitas pembelajaran seperti ruang kuliah, buku, laboratorium, dan fasilitas penunjang lainnya terbakar. Namun, tindakan konsolidasi dilakukan mulai dari tingkat Universitas sampai ke tingkat Program Studi untuk memperbaiki keadaan.
Saat ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris telah mulai memperbaiki mutu pembelajaran dan lulusan dengan melibatkan stakeholder dalam merancang kurikulum dan fasilitas. Sumber daya dosen ditingkatkan melalui studi lanjut dan keikutsertaan dalam berbagai kegiatan pengembangan profesi seperti workshop, seminar, dan kursus. Fasilitas pembelajaran juga diperhatikan untuk aspek efisiensi dan efektifitas pembelajaran.
Kedepannya, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris akan melakukan pengembangan sumber daya dosen, jaringan kemitraan, suasana akademik, dan lainnya dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
“Menjadi Program Studi yang unggul, berdaya saing nasional dan internasional, dalam menghasilkan Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris yang berbasis IPTEKS dan laut pulau pada tahun 2025”
1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan sarjana di bidang bahasa Inggris yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan IPTEKS serta pemanfaatannya dalam suasana nyaman sehingga tercipta proses belajar mengajar yang aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan.
2. Menyelenggarakan kegiatan penelitian sesuai perkembangan IPTEKS untuk menghasilkan kajian-kajian penelitian yang mutakhir dalam bidang pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris yang berbasis laut pulau.
3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat dengan memanfaatkan IPTEKS guna mencerdaskan dan meningkatkan mutu kehidupan masyarakat dalam bidang pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris yang berbasis laut pulau di Propinsi Maluku.
4. Menyelenggarakan sistem penjaminan mutu secara berkesinambungan melalui kerjasama dengan berbagai pemangku kepentingan di bidang pendidikan.
5. Meningkatkan sistem tata kelola program studi yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil dalam mengembangkan kerjasama dengan stakeholder dan pemerintah.
Website Design and Develop by The East Lab
